Lo primero te dejo con el podcast premium.
Si no estás dentro de ComunidEF, no puedes ver esto. identifícate aquí si ya eres socio. Y si no lo eres, te dejo aquí la información de la ComunidEF para que decidas si tiene sentido seguir fuera.
Lo de los países es importante.
De verdad.
Creo que es un ejemplo muy interesante para comprender los objetivos y los criterios de evaluación.
Solo hay un problema, que no lo cuento al principio sino ya avanzado el audio.
Sea como sea, espero que te sea de utilidad y te dé claridad este audio de 22 minutos y 35 segundos sobre el papel de los objetivos y los criterios de evaluación.
La idea surge a raíz de la pregunta (con mucho sentido) que me hicieron hace unos días:
Con el cambio de normativa me gustaría que me aclararas o te animaría a hacer un podcast, aclarando si los criterios siguen siendo el referente para programar o pasan a ser los objetivos.
Parece baladí la pregunta, pero afecta a lo más profundo.
A cómo programar.
A cómo hay que hacer una unidad didáctica.
(A cómo resolver un supuesto práctico).
Afecta a TODO.
Si no estás dentro de ComunidEF, no puedes ver esto. identifícate aquí si ya eres socio. Y si no lo eres, te dejo aquí la información de la ComunidEF para que decidas si tiene sentido seguir fuera.
Pasa un gran día.
Kisco.