#208 Stacking en educación física con Esther Jerez
Hoy hablamos del Stacking en las clases de educación física y para ello nos acompaña, nada más y nada menos, que Esther Jerez Santiago.
El Valor de la Educación Física
#207 Proyectos de EF que generan actividad física e ilusión
Hoy tenemos con nosotros a Fran Vega que viene a hablarnos de tres proyectos más que interesantes como son: “Espacio cardio-protegido”, “Camino De Santiago en cinta” y “Objetivo, pasos durante el fin de semana”.
#206 ¿Teoría o práctica en EF? Me quedo con…
Hoy hablaremos de la teoría y la práctica en educación física y todo a raíz de un correo que recibí de Alberto.
#205 La Carrera Contra el Hambre desde la EF
Este es uno de esos podcast que como lo escuches te pondrá en un dilema moral. ¿Unirte a la Carrera contra el hambre o no unirte? Esa será la cuestión.
#204 Las 2 mejores formas de resolver conflictos de 6 posibles
Te voy a contar 6 posibles formas de poder resolver los conflictos en tus clases de educación física.
#203 Justicia social y EF, adelanto del congreso internacional
Hoy hablamos con Luis M. García y David Gutiérrez para hablar del congreso de EF y Justicia Social.
#202 Anuncio de algo interesante…
Como he venido anunciando en diferentes correos (te puedes apuntar a la lista de correos justo abajo) hoy te quiero descubrir el evento de abril de 2021 en la EF.
#201 Errores de gente experimentada en la EF
Es frecuente comentar los errores de las personas que comienzan en algo y hoy vamos a hablar precisamente de lo contrario, de dos de los errores que suelen cometer las personas más experimentadas.
#200 Aprendizajes para la vida en educación física
En el día de hoy hablaremos del aprendizaje para la vida. ¿Por qué se habla tanto de ello? ¿Por qué es importante? Además de reflexionar y ver de dónde viene, veremos algunos ejemplos.
#199 Qué aprender de las autoescuelas para evaluar
En el día de hoy hablaremos de las autoescuelas y de cómo lo que se hace en ellas, puede ser de gran interés para afrontar la evaluación en las clases de educación física.
#198 Rúbricas hasta en la sopa en educación física.
En el día de hoy hablaremos del uso ¿abusivo? de las rúbricas. ¿Ayuda este uso a la labor docente? ¿Es una moda? ¿Ayudan al aprendizaje realmente? ¿Hay que utilizar las rúbricas sí o sí?
#197 Hacer sentir inseguridad al alumnado en la evaluación: Pros y Contras.
En el día de hoy hablaremos de cómo hacer sentir inseguridad y poner en duda al alumnado a la hora de entregar un “examen” puede beneficiarle.
#196 Indefensión aprendida en la evaluación en EF
En el día de hoy hablaremos de la indefensión aprendida y cómo esta puede estar afectándonos para cambiar de paradigma con respecto a la forma de dar clases.
#195 Cómo afecta el conocimiento del cerebro a la evaluación.
En el día de hoy hablaremos de evaluación. De cómo ésta ha ido evolucionando a lo largo del tiempo.
#194 Educación física Vs EF de Calidad.
En el día de hoy hablaremos sobre la educación física de calidad (EFC) y qué dice la UNESCO al respecto.
#193 ¿Complementos o enemigos? Google Classroom Vs Moodle Vs iSéneca Vs iDoceo.
En el día de hoy hablaremos sobre ciertas herramientas de gestión del aula. ¿Son complementarias? ¿Enemigas? ¿Se llevan bien entre ellas? ¿Cuál se puede utilizar?
#192 Celebrando el día de la paz de un modo diferente en EF
Hoy hablamos de cómo celebrar el día de la paz de un modo diferente en educación física, haciendo referencia al medio ambiente y cómo enfocarlo.
#191 Lo que hay que aprender del alumnado
En el día de hoy hablaremos sobre una entrevista con un alumno de 3º de la ESO y de la importancia que tiene escuchar al alumnado para seguir enriqueciendo tu docencia.
#190 Cómo reconocer y aprovechar las señales. Reflexiones personales.
En el día de hoy hablamos sobre señales, cómo reconocerlas y aprovecharlas, no solo en la vida, sino también en la docencia y especialmente en la educación física.
#189 Desafíos físicos cooperativos y señales
En el día de hoy hablaremos sobre los desafíos físicos cooperativos, qué son, dónde poner cuidado a la hora de llevarlos a cabo, algún ejemplo…
#188 Reflexiones y estrategias (¿para novatos?) 2ª parte.
Hoy seguiré hablando y reflexionando sobre el correo del que hablaba la semana pasada, al tiempo que voy comentando diferentes estrategias de utilidad para el día a día.
#187 Reflexiones y estrategias (¿para novatos?) 1ª parte
Hoy hablaremos sobre un correo que me llegó de alguien que acababa de aterrizar como docente y decía: cosas como “El viernes salí de clase con la sensación de que ese no era mi mundo. Que no puedo dedicarme a esto”.
#186 Problemas y soluciones al trabajar con las carreras de relevo
Hoy hablaremos sobre la dinámica de las carreras de relevo en los tiempos de EF con distancia física, inconvenientes y cómo solventarlos.
#185 Among Us en educación física. Principios psicológicos
Hoy hablamos sobre el videojuego de moda entre el alumnado, el Among Us. que tiene principios psicológicos que pueden ser aprovechados desde la educación física.
#184 Esgrima escolar (free COVID) con Laura Ruiz
Hoy hablamos con Laura Ruiz sobre un recurso formidable para estos días: la esgrima escolar (free COVID).
#183 Danzas del mundo como recurso free COVID.
Hoy quiero hablar de un recurso que viene genial en estos momentos, y no solo para trabajar la expresión corporal: las danzas del mundo.
#182 La percusión corporal como recurso free covid
En el día de hoy quiero hablar de un recurso más que interesante para la situación por la que atravesamos: la percusión corporal.
#181 La milla diaria
Hoy hablo sobre un fantástico proyecto como es la milla diaria. ¿Qué es? ¿Cómo se puede llevar a cabo? ¿Por qué funciona? ¿A quién va dirigido?…
#180 Hábitos de vida saludable en educación física.
Hoy hablo sobre hábitos, saludables y no saludables. Tanto a nivel de centro como a nivel de EF.
#179 Consejos para actuar ante comportamientos disruptivos en clase
Hoy respondo a una pregunta que me ha llegado relacionada con los comportamientos disruptivos durante las clases de educación física.
#178 Manifiesto por una educación física segura, responsable y suficiente
Hoy hablamos de la importancia de realizar una educación física segura, responsable y suficiente. Un manifiesto y una reflexión personal.
#177 Enlaces de ponencias al ritmo de combate de boxeo: técnica Vs Táctica
En el día de hoy hablamos de un debate que debería estar superado (al menos en las escuelas): ¿técnica o táctica? Y cómo afrontar el aprendizaje.
#176 Del aeróbic a los Bailes Tradicionales y de Parejas
En el día de hoy hablamos de un acercamiento a los bailes tradicionales y de pareja utilizando el aeróbic.
#175 Modelo ludotécnico e inicio de Congreso
Hoy hablamos de la ponencia que imparte el creador del modelo ludotécnico aplicado al atletismo y de lo importante de tener recursos metodológicos.
#174 Microcambios en EF para que todo cambie
Hoy hablamos de lo importante de las cosas pequeñas para que todo cambie. De los microcambios. Dejar de ser tan ambiciosos para ser más realistas.
#173 Experimento social y proyecto igu@ldEF
En el día de hoy hablamos de un experimento social interesante y de un proyecto: igu@ldEF.
#172 Pandemias y roles en EF (la peste)
En el día de hoy hablamos de roles que se pueden adoptar durante el juego. Y en concreto de uno: la peste.
#171 La influencia de la EF en el Yoga
Hoy vemos la influencia que ha tenido la educación física en el Yoga. Más de la que se puede creer.
#170 Pasos (5) para crear tu juego de cartas para tus clases de EF
Hoy vemos cómo crear un juego de cartas para tus clases de educación física y poder utilizarlo para lo que sea que quieras que aprenda el alumnado.
#169 Competencia socio-emocional para una programación de EF
Hoy hablamos de la competencia socio-emocional y cómo poder incluirla en una programación anual.
#168 Realidad aumentada para las clases de EF
Hoy tratamos el tema de la realidad aumentada y alguna app para poder trabajar en las clases de educación física.
#167 Quidditch y su progresión didáctica en una UD
Hoy hablamos del Quidditch y de su gran potencial para trabajar en las clases de educación física.
#166 Trabajo de la condición física y valores: sentada pacífica
Hoy hablamos de una estrategia que puede que te interese para el trabajo de la condición física conjugado con valores sociales.
#165 Técnica del gazapo para captar la atención del alumnado
Hoy hablamos de una técnica muy buena para captar la atención del alumnado durante las explicaciones. Se trata de la técnica del gazapo.
#164 El Paintball en educación física para elevar la motivación e ir un paso más allá
Hoy hablamos de un recurso, el paintball, que te ayudará a ir un paso más allá en los juegos de estrategia.
#163 El pique para evitar el sedentarismo
Hoy hablamos de un proyecto para evitar el sedentarismo en los coles y cómo utiliza muchos recursos, entre ellos el pique.
#162 Juego tradicional del pelele
Hoy comparto el juego del pelele que tiene una gran variedad de usos. Además, se puede conectar con el trabajo de valores.
#161 Presentación Congreso de Buenas Prácticas en Educación Física
Hoy os presento el congreso de Buenas Prácticas en educación física. Un congreso práctico para gente práctica
#160 ¿Cuántos objetivos tiene que tener una UD?
Hoy hablamos de una pregunta que me soléis hacer mucho, ¿cuántos objetivos tiene que tener mi unidad didáctica? ¿Muchos? ¿pocos? ¿4? ¿7 está bien?
#159 Cooperación Vs Competición. Ejemplo de actividad de estructura compartida
Hoy veremos actividades que se pueden resolver desde la cooperación y la competición. Ideales para iniciarse en el aprendizaje cooperativo.
#158 Hilos conductores para programaciones
Hoy hablamos de los hilos conductores para programaciones ¿Pros? ¿Contras? ¿Es gamificar? ¿Sirven para todos los contextos?
#157 Dinámica del Reto para favorecer la autonomía
Hoy hablamos de la dinámica del reto para favorecer la autonomía, la motivación e implicación del alumnado en las clases.
#156 Mood meter para favorecer la educación emocional en educación física
Hoy hablamos del mood meter y de las posibilidades que nos ofrece para el trabajo de la educación emocional en educación física.
#155 Cómo jugar al sudoku en educación física
Hoy hablamos de la adaptación de un popular juego matemático como el sudoku a educación física.
#154 Juegos al revés en educación física
Hoy hablamos de un recurso más que interesante, se trata de los juegos al revés.
#153 Dinámica del allí para trabajar la expresión corporal
Hoy hablamos del juego del allí con el que se pueden trabajar una gran cantidad de aspectos tanto de EF como de otras áreas.
#152 Dinámica motora para trabajar la autoestima
Hoy hablamos de cómo mejorar la autoestima a través de una dinámica motora muy simple pero muy potente a nivel educativo.
#151 ¿Qué pasa con tus objetivos?
En el podcast de hoy reflexiono sobre los objetivos y la importancia de estos. O cumples tus objetivos o estás cumpliendo el de los demás.
#150 Preguntas y respuestas para finalizar curso
Hoy terminamos la temporada de invierno del podcast con preguntas y respuestas sobre: gamificación, evaluación y dominios de acción motriz.
#149 CalEFndario eTICtorial para planificar la actividad física extraescolar.
Hoy hablamos del calEFndario eTICtorial, una propuesta que aúna uso de las TIC y la planificación para favorecer la actividad física extraescolar.
#148 Cómo trabajar la fuerza con TIC y a distancia en EF
Hoy vemos cómo utilizar las app de ponerse en forma para trabajar la fuerza y usos didácticos hacer de ellas desde un punto de vista crítico.
#147 Búsquedas de tesoros físicos a través de TIC
Hoy veremos cómo fomentar la actividad física a través de la búsqueda de tesoros físicos que están a nuestro alrededor a través de las TIC.
#146. Desafíos físicos cooperativos a distancia mediante TIC
Hoy vemos cómo llevar a cabo una propuesta de marcador colectivo para sumar km entre toda la clase a través de las TIC ¿Cómo hacerlo? ¿Qué app se necesitan?
#145. Propuesta ArtEF: Dibujo, movimiento y TIC (un 3 en 1)
Hoy hablamos de una propuesta que conjuga el movimiento con el dibujo y las TIC: ArtEF
144. Actividades prácticas, creativas y útiles en EF.
Hoy hablamos de actividades y estrategias prácticas y útiles para las clases de educación física con Jorge Parra.
#143 Paralelismo entre proyectos de vida y didácticos
En el podcast de hoy veremos un paralelismo entre los proyectos de vida (pequeños y grandes) con los didácticos.
142. Preguntas y respuestas desde el confinamiento
Hoy respondo preguntas sobre programación, implicación de las familias en la evaluación, orientación en EF, […]
#141 Cómo evaluar el año sin tener en cuenta el tercer trimestre
Hoy hacemos una modificación a la propuesta de la semana pasada sobre cómo evaluar el […]
#140 Cómo afrontar la evaluación en el tercer trimestre
Hoy abordaremos un tema más importante y de actualidad como es la evaluación en el […]
#139. 9 Consejos para trabajar desde casa de forma saludable y productiva
Hoy veremos 9 consejos para trabajar desde casa, que es lo que nos toca en […]
#138 Más Recursos #EFenCasa y ¿cambio de paradigma educativo?
Hoy ofrecemos más recursos en formato de juegos para moverse en casa y además tenemos […]
#137 Recursos con sentido para los días de #EFenCasa
Hoy hablamos de cómo no basta con ofrecer recursos sin ton ni son, sino que […]
#136 Consejos y recursos para la EF en los tiempos del coronavirus
Hoy vemos consejos y recursos para afrontar la situación como docentes de educación física en […]
#135 Decálogo reflexivo para la igualdad de género en educación física
Hoy quiero hacer una reflexión sobre la igualdad de género en las clases de educación […]
#134 De la calificación a la evaluación con ejemplo práctico sencillo
Hoy, cuarto y último programa del monográfico sobre evaluación del mes de febrero en el […]
#133 Preguntas y respuestas sobre evaluación
Durante estos días estoy recibiendo bastantes correos con ciertas dudas sobre el tema de la […]
#132 Autoevaluación: cómo implicar a las personas que das clase en su propia evaluación
Hoy vamos a hablar sobre la autoevaluación: por qué es importante, cómo llevarla a cabo […]
#131 Cuatro errores frecuentes en la evaluación y cómo solucionarlos
Hoy hablamos de 4 errores muy comunes a la hora de llevar a cabo la […]
#130 El Quidditch como deporte alternativo en educación física
Hoy hablamos de Quidditch como deporte alternativo, el cual fue inventado por J.K. Rowling en […]
#129. Preguntas, respuestas y encuestas
¿Se habla de técnica o de táctica? ¿Hay que incluir un deporte individual de forma […]
#128 Cómo trabajar las bicicletas en educación física
Hoy vemos como trabajar y utilizar las bicicletas en educación física desde infantil hasta bachillerato, […]
#127 Contenidos y metodología en educación física
Hoy hablamos de contenidos y metodología. ¿Qué metodología es mejor para trabajar los contenidos de […]
#126 Ejemplos prácticos, 5, sobre cómo conectar la EF con otras áreas: interdisciplinariedad
Hoy pongo 5 ejemplos de cómo integrar el trabajo de EF con otras áreas. O […]
#125. Un breakout edu para EF titulado “130”: Microgamificación
Hoy hablamos con Esteban Makoli sobre la microgamificación que lleva por título “130”: organización, tiempo, […]
#124 El mejor deporte con el que trabajar en educación física
Hoy hablamos de cuál es el mejor deporte que puedes utilizar en tus clases de […]
#123 Utilidad de la Pirámide de Maslow en EF
Hoy hablamos de la pirámide de Maslow y cómo nos puede ayudar el conocerla para […]
#122. Bottlebol, un nuevo deporte alternativo que cuida el medio ambiente como recurso para tus clases de EF
Hoy hablamos con José Antonio Amador, creador del bottlebol, un deporte diferente que promueve, además […]
# 121. La llave del cofre pirata: ejemplo de microgamificación (escape room y breakout)
Hoy pongo un ejemplo concreto de microgamificación (escape room o breakout): la llave del cofre […]
#120. Escape room y breakout: microgamificación
Hoy hablamos de escape room y breakout, o lo que es lo mismo, de microgamificación. […]
#119. 7 Alternativas al “calentamiento” de todos a correr todos los días
Hoy quiero hablar de 7 alternativas al típico calentamiento de todos a correr todos los […]
# 118. Una carrera muy especial, “la vuelta al cole”.
Hoy hablamos con Gemma Ortiz de la fundación “Uno entre cien mil” sobre una carrera […]
#117 4 juegos sencillos para iniciarse en la orientación deportiva-educativa dentro del aula
Hoy vemos 4 juegos sencillos para iniciarse en la orientación deportiva dentro del aula, con […]
#116 Preguntas sobre hábitos saludables, test 3JS y gamificación
En el podcast de hoy respondo preguntas sobre gamificación y si es conveniente separar a […]
#115 Juego la conquista de los castillos
En este podcast hablo sobre un juego que enamora al alumnado. Se trata de la […]
# 114. Cómo alinear el propósito a largo plazo con el día a día
En este podcast expongo cómo hago personalmente para definir qué quiero como docente a largo […]
#113 Preguntas y respuestas sobre evaluación inicial, programación y gamificación
Comenzamos curso respondiendo a diferentes preguntas típicas de inicio de curso referentes a la evaluación […]
#112 ¿3 Horas de Educación Física? No estoy yo tan seguro
Pareciera que ya se ha implantado en ciertos niveles de Primaria una tercera hora de […]
#111 Cómo utilizar el fútbol para un proyecto interdisciplinar
Hoy tenemos tres invitados muy especiales: Carlos (el profe) Enma y Sergio (alumnado del profe), […]
#110 Cómo trabajar con toallas como material alternativo en EF
Es frecuente utilizar material alternativo en educación física, pero ¿habías utilizado alguna vez las toallas? […]
#109 Preguntas y respuestas trascendentales de mediados de mayo
Hoy respondo preguntas relacionadas con la gamificación, el test de coordinación motriz 3JS, bloques de […]
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