#215 Negacionismo educativo en los centros
Hoy quiero hacer una reflexión acerca del “negacionismo educativo”. Todo surge a raíz de una anécdota que les ocurrió a mis padres hace unos días.
El podcast nace a raíz del correo que mandé a la lista de suscriptores el viernes pasado.
¿Qué correo? Este:
“Ayer mis padres se cruzaron con una negacionista.
Y les dio unas cuantas de lecciones.
1 lección.
Que por qué llevaban mascarilla puesta. Hoy hay virus y mañana ya no hay virus. Que eso es mentira todo.
2 lección.
Puso de ejemplo su comportamiento y dijo algo así como:
“Yo no me he puesto mascarilla en toda esta mentira, solo en el Mercadona y en la iglesia porque me han obligado”.
3 lección.
Unió el virus a la política con un argumento sublime. Más o menos fue esto.
“El socialismo y los rojos solo traen piojos y pobreza y si se tienen que inventar un virus se lo inventan”.
4 lección.
Solo hay una alternativa posible a nivel político… ¿Cuál? Pues eso.
En mi opinión no solicitada de hoy, cualquiera te da una lección y se queda tan ancho, ancha o anche.
A veces, Castilla se queda corta.
Y otra cosa, intenta convencerla tú de lo contrario, porque yo ni lo intento.
Imposible.
En educación esto también ocurre, de otro modo, pero ocurre.
Hay gente que piensa y defiende que eso de implicar al alumnado lo único que trae es caos y desolación en los colegios.
Que por donde pasan las metodologías activas no crece la hierba.
Que las competencias son para los incompetentes.
Que los de atención a la diversidad que espabilen, que ya está bien, hombre.
Y así.
Estos, estas y estes también dan lecciones. A diario.
Bien.
Tengo una comunidad.
Los cursos y máster class que hay dentro son de mucha calidad. A prueba de negacionistas.
Kisco”.
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