#268 El daño que hace los juegos a la EF (y no es broma)
Hablemos de juegos y el daño que (pueden) hacer a la educación física.
En EF se juega mucho. Obvio.
Y en otras asignaturas se juega poco. Obvio también.
Simplemente por esto, algunos piensan que EF es la mejor asignatura del mundo.
Pues no por eso la EF es mejor que las demás.
Tampoco peor.
Ojo, me estoy refiriendo a los juegos, no al movimiento.
Son cosas diferentes.
El movimiento es algo mágico.
Pero los juegos tienen un peligro.
Es un peligro real (que yo mismo he sufrido).
¿Por qué?
Muy sencillo, el juego por ser juego No garantiza el aprendizaje.
Repito para los del fondo:
El juego No garantiza el aprendizaje.
Que sí, que luego alguien juega al tulipán y dice que está trabajando los desplazamientos, el respeto, la empatía, las cuadrúpedas, el esquema corporal, la condición física… en definitiva: todo.
Y pasa a torito tres cuartas y sigue dicendo que trabaja todo.
Y a renglón seguido juega al gavilán y sigue erre con erre trabajando todo.
Y posteriormente pone en práctica el derribar castillos y ¿adivinas? Efectivamente, que sigue trabajando todo.
Y este es el problema que Yo cometí durante muchos años.
Pensar que por jugar ya estaba haciendo educación física.
Vuelvo a repetir para los del fondo que los veo hoy un poco distraídos.
Pensar que por jugar ya estaba haciendo educación física.
Eso es lo que creía yo.
¿Tú? No lo sé.
Hablo por mí.
Vale.
El regalo que voy a hacer a todas las personas que estén en la ComunidEF a día 31 de enero a las 23:59 voy a explicar un juego (lo mandaré el 2 de febrero).
No uno cualquiera.
Uno de los grandes juegos que he realizado.
Tan grande, que también voy a explicar cómo trabajar TODOS los criterios de evaluación con él (los explicaré uno a uno).
Eso sí, te haré una recomendación para que no quieras trabajarlos todos, porque trabajarlos todos es trabajar ninguno.
Para los que hayan entendido lo que acabo de decir tengo esto:
Pasa un gran día.
Kisco.
PD. También te comento en el podcast la curiosa (que no relevante) historia que me llevó a decidirme por este regalo para este mes.
PD. Así como las cosas que puedes aprender. Son estás:
-Es uno de los grandes (grandísimos) juegos que he puesto en marcha. De hecho, me acompaña desde el 2005 exactamente. Es tan sencillo de llevar a cabo que cualquier alumno de 1º de Primaria podría organizarlo.
-Un ex-alumno me dijo un día medio borrach0, después de 12 años: “Gracias por enseñarme a jugar a XXX” y me regaló una cosa (el nombre del juego que me dijo es el que voy a regalar).
-Los pasos exactos que tienes que seguir cuando alguien cometa falta durante el juego. No bastará con pitarla y seguir el juego, no es así.
-Comprenderás por qué después de cometer una falta nadie más querrá volver a cometer otra (esto lo verás muy claro y, por supuesto, podrás aplicarlo a otros juegos).
-Veremos cuáles son los elementos psicológicos que hacen que el alumnado quiera jugar a él una y otra vez, una y otra vez (lo mismo puedes extrapolarlos al diseño de otros juegos).
-Ya sabes que los juegos son un medio y éste no iba a ser la excepción. Responderé a la pregunta ¿qué queremos que aprendan con este juego? La respuesta lo mismo te sorprende (pero no estoy seguro).
-Con este juego se pueden trabajar todos los criterios de evaluación. Los afrontaremos uno a uno. Criterio tal… se trabaja de este modo. Criterio Pascual… de esta forma. Y así con todos. Uno a uno. Despacito.
-Hay un criterio que es el de “extraer y elaborar información con las TIC”, veremos cómo trabajarlo con este juego y cómo te puede servir “la misma fórmula” para no tener que mandar al alumnado a buscar en internet nada (que es lo habitual).
-Cómo mantener a raya la falta de deportividad, que luego podrás aplicar a otros juegos, si quieres.
-Una variante (contaré muchas) que lleva el juego a otra dimensión. No digo otra dimensión cósmica, pero ya me entiendes. Otro nivel perceptivo-motor (por decirlo técnicamente).
-Veremos algo tan irrelevante de cómo inventé este juego estando en Alemania (será lo último que cuente, eso sí).
PD. Arriba por si te interesa es aquí.
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