#398 Educación en valores en E.F.
Verás.
Hoy te quiero hablar de cómo transformar la sociedad a través de algo tan inocente como el juego.
Algo tan mal visto como el juego.
Algo tan poco valorado (por algunos) como el juego.
Y para ello te voy a poner un ejemplo con un juego sencillo (lo mismo lo conoces).
Lo que te quería decir es que es absurdo el poder que tiene algo tan simple como un juego para calar hondo en tus alumnos.
Por ejemplo.
El juego de los abrazos.
Es un juego de pilla-pilla donde para salvarse tienes dos opciones: 1) correr más que el que te persigue o, 2) abrazarte a alguien de la clase.
Bien.
Ahora imagina que tú y tu compañero estáis haciendo el mismo juego los dos.
El de los abrazos.
Los dos el mismo juego.
¿Diferencia a vista de pájaro?
Ninguna.
Pero.
Pero.
Pero…
El juego es una herramienta.
Como las tijeras de podar para el jardinero.
Como un destornillador para un electricista.
Como un cuchillo para un chef.
Pues igual el juego para el profe de educación física.
Ahora bien, te pregunto.
¿Qué vas a hacer con ese juego en tus manos?
¿Explicarlo, que jueguen y pasar a otro juego? ¿Y luego a otro? ¿Y luego a otro?
¿O quizás quieras exprimir ese juego para que tus alumnos pasen de tener conductas individuales y egoístas a conductas de ayuda mutua?
¿Lo vas a utilizar para entretener y rellenar el tiempo o para fomentar valores positivos y, de paso, llegarles muy hondo a tus alumnos?
Te estoy preguntando.
Y créeme que no hay trampa.
No voy a escuchar tu respuesta, ni tampoco ver tus clases, ni juzgarte, ni mucho menos valorar tu capacidad docente, ni tampoco darte una nota al uso que haces de tus herramientas como docente…
De verdad que no.
Pero sí te digo, y eso lo ve cualquiera, que hay una gran diferencia entre utilizar el juego de los abrazos para «calentar» o utilizarlo para «transformar» los valores de tus alumnos.
Gran diferencia.
El juego es el mismo.
Pero la diferencia es absurdamente bestial.
Es como el cuchillo en manos de un buen chef o las tijeras de podar en manos de un gran jardinero.
Bueno, el gran Bienvenido Martínez va a realizar una ponencia en el congreso que lleva por título:
Juegos y actividades para educar en valores y transformar la sociedad
Una locura de ponencia.
Una locura.
Locura.
No te digo más.
Congreso de (muy) buenas prácticas e innovación en E.F. 2024
PD. El cómo utilizar el juego de los abrazos para transformarlo en un juego de ayuda mutua (incluido un reto final) es algo que el propio Bienve comentará en su ponencia.
Bueno, el juego de los abrazos…
…y el de «escuha, corre y toca rápido»…
…y el de «lío de manos»…
…y el de busca tu tesoro»…
…y el de «justicia norte-sur»…
…y el de «vida excitante»…
Excitante.
Como su ponencia, que la tienes ahí abajo.
Congreso de (muy) buenas prácticas e innovación en E.F. 2024
PD. Ojo, no te confundas con que se pone solo el foco en hablar de juegos y juegos… no. No es así.
Porque también Bienve hablará de cómo programar todo eso y cómo evaluarlo.
Programar y evaluar también formarán parte de su ponencia.
¿Algo más?
Pues sí, hay más, como te decía una locura.
Pero eso lo tendrás que descubrir tú.
Congreso de (muy) buenas prácticas e innovación en E.F. 2024
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