#349 Deportes ¿sí o no en Educación Física?
Hay gente que piensa que el deporte es bueno per se.
Nada más lejos de la realidad.
También hay docentes que piensan que por ser docentes de educación física ya son algo.
Nada más lejos de la realidad.
Me explico.
El deporte es como un tenedor.
Exactamente igual.
Lo puedes utilizar para generar placer (llevarte la comida a la boca -mmm-) o para generar dolor (pinchar con él a alguien en la pierna -¡ahhh!-).
Entonces, con el deporte ocurre lo mismo.
Que no basta con jugarlo.
Que hay que saber utilizarlo bien.
Además.
El deporte nace fuera de la escuela y, si se coge y mete dentro de la escuela tal cual, pues sería como pinchar con un tenedor en la pierna (¡ahhh!).
Ahora bien, si lo coge un buen profe y lo modifica y adapta al ámbito educativo, entonces puede ser un bocado francamente delicioso (-mmmm-).
¿Qué tipo de adaptaciones?
Disminuir la competitividad desmedida, favorecer siempre a los más diestros y dejar «fuera de juego» a gran parte de los alumnos… y ese tipo de cosas tan feas y que tan mal ambiente generan en clase.
La cuestión sería coger todo lo negativo del deporte y transformarlo en positivo.
¿Por qué?
Porque eso hace que el alumno se motive más.
Se implique más.
Participe más.
Se ría más.
Y curiosamente eso es por lo que apuesta el modelo de educación deportiva.
Eso y mucho más, claro.
Si con ese fantástico modelo pedagógico nos adentramos en el jugger que es un deporte «raro» que nace de una película y que es una mezcla del rugby y lucha medieval (pero totalmente inofensivo)…
…pues entonces tienes entre tus manos algo que puede llegar a ser muy placentero (-mmmmm-).
Y si para colmo le añades que el propio alumno puede crear sus propias «armas» inofensivas, entonces ni te cuento.
Y si le añades que es un deporte prácticamente autoarbitrable (no te digo ná).
Ahora bien.
¿Cómo hacer las «armas» inofensivas y comenzar a implicar al alumno desde el minuto cero?
Eso es lo que vimos en la clase del miércoles 17 a las 19:30 en directo.
Clase exclusiva para los socios de la ComunidEF.
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Kisco.
PD. Mira arriba.
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