#113 Preguntas y respuestas sobre evaluación inicial, programación y gamificación

Comenzamos curso respondiendo a diferentes preguntas típicas de inicio de curso referentes a la evaluación inicial, la programación y el tema de las insignias en la gamificación. ¡Vamos a ello!

[piopialo vcboxed=»1″]Preguntas sobre evaluación inicial, insignias y programación en el #podcast de @elvalordelaef [/piopialo]

Pero antes recordad, que la semana pasada tuvimos la Reunión mensual de la ComunidEF correspondiente a septiembre donde estuvimos hablando sobre qué hacer con el alumnado lesionado que “¿qué no puede?” Hacer EF. Un tema que nos afecta a todos y una reunión que resultó de lo más interesante 🙂

Y ahora, vamos a por las primeras preguntas del nuevo curso:

…Me encantan los podcast y toda la información que compartes. El tema de las insignias lo veo muy interesante, pero no sé muy bien como aplicarlo. Para qué, cuando, cómo, con que periocidad, como contabilizarlo…es un tema complejo que hay que pensar muy bien y si me puedes echar un cable o una idea, pues genial. Gracias nuevamente. Moisés

Voy a intentar concretarte un poco mas la situación. Supongo que conoces la app Badge Maker. Quiero utilizarla de manera aislada y poder entregar a los padres como una especie de hoja donde esten las insignas de los nenes. He pensado en hacerlo como una preevaluación en primero, segundo y tercero de primaria. Pero no sé muy bien si seria correcto y práctico o caería mucho en el conductismo como tu dices. Había pensado en dar insignias a aquellos que tengan las diferentes rubricas o competencias que evalúe perfectas, pero claro… Imaginemos que haya niños sin ninguna insignia. Es por eso que no sé si es buena idea. No sé si solo darlo a los nenes solamente como hoja para pintar y colgar…etc o enfocarlo de otro modo. Creo que es una herramienta muy potente para motivar, pero no sé muy bien por donde empezar con ella. Decirte que manejo el idoceo con sus rubricas, competencias, estándares, idoceo connect para la autoevaluación…etc y me va muy bien, pero quiero introducir esto de las insignas también, asi que espero que con tu experiencia me puedas ayudar. Gracias nuevamente maestro. Un saludo. Moisés

Hola Kisco, muchas gracias por todo lo que haces y llevas a cabo. He comprendido más de EF con tus podcast que en todos los años de carrera. Ahora mismo me encuentro preparando la evaluacion inicial y quería saber cómo lo haces tu, qué pruebas utilizas, cuándo, ¿lo haces por ciclo, por curso? ¿Le pones nota a la evaluación inicial? Muchas gracias maestro. Un abrazo. JUAN

Buenos días Kisco!. Espero que hayas disfrutado y aprovechado al máximo tus merecidos días de descanso. Mi nombre es Gregorio y estuve suscrito a la comunidef no hace mucho… que me ha llevado bastante trabajo y tiempo por lo que ahora me gustaría volver a disfrutar de tus contenidos y recursos con más detenimiento y disponibilidad. Me pongo en contacto contigo ya que con la inminente llegada del inicio de curso empiezan a surgir las típicas dudas sobre cómo enfocar de una manera distinta el mismo y sobre todo cómo captar la atención y el interés de los alumnos desde el primer día. Te estaría muy agradecido si me pudieses orientar sobre qué actividades, pautas, dinámicas o charlas estableces con los alumnos durante las primeras sesiones del curso. ¿Cómo inicias el camino?¿En qué te centras o pones más énfasis? ¿Cómo realizas la presentación de contenidos, objetivos, etc desde la «sesión 0»?. Habida cuenta de las típicas actividades (juegos de presentación, consenso de normas de clase, pautas organizativas, etc) supongo que se podrán desarrollar más actividades que enganchen a nuestro alumnado desde el principio. Desconozco si este tipo de aspectos (imagino que si) ya lo has tratado en alguna ocasión en los podcast o a través de otro material…en cualquier caso te doy las gracias por tu ayuda y por tu tiempo. Saludos! Gregorio

Los enlaces mencionados durante el podcast han sido el congreso de evaluación, experiencias prácticas; curso de evaluación; curso de gamificación; y artículo sobre evaluación inicial.

Bueno… pues hasta aquí este podcast de hoy que ha recogido preguntas típicas de inicio de curso que me han ido llegando. Como siempre, espero que os haya resultado interesante, que os haya podido inspirar y, lo mejor de todo sería que os fuese de utilidad.

Si ha sido así, te agradezco comenzar el año, con vuestras valoraciones de cinco estrellas en iTunes, en iVoox, Spreaker, YouTube y Spotify, por suscribiros a los cursos de la comunidEF y por estar ahí, al otro lado, apoyando este proyecto. Sin vosotros esto no sería lo que es 🙂

Nos escuchamos por el próximo programa, mientras tanto disfruta del día a día, del fútbol y de tu alumnado ¡haaasta luego! 🙂