#237 Torneos competitivos al estilo compadre

Si te pongo en la tesitura de que tienes que elegir entre una unidad didáctica de cooperación y otra de competición…

…¿Por cuál te decantas?

Responde.

¿Ya?

Sigamos.

Te cuento brevemente la historia de Luz Long y Jesse Owens.

Olimpiadas de Berlín. 1936.

Ronda de clasificación.

Owens hace dos nulos. Solo le queda un intento.

Uno solo.

Se puede quedar fuera de la final.

Luz Long (alemán) sabe que es su gran rival en su país.

En las condiciones de aquella época en Alemania.

Sin embargo, Luz se acerca a Jesse y le da un consejo de cómo debería ajustar su carrera para lograr la distancia requerida

El resto ya lo conoces.

Jesse Owens llega a la final y consigue el oro.

La plata para Luz Long.

Tiempo después, Owens dijo:

Tú puedes fundir todas las medallas y trofeos que tengo y eso no tendría el mismo valor que los 24 kilates de amistad que sentí en ese momento por Luz Long.

No sé qué has contestado a la pregunta que te hacía al inicio.

Esa de cooperación o competición.

En mi opinión no solicitada ni argumentada de hoy, la competición tiene ese tufillo que no está bien.

Y es probable que hayas pensado antes en cooperación que en competición.

No sé si ha sido tu caso o no.

No tengo manera de saberlo.

Si ha sido así, esto que te voy a contar te interesa.

Si no ha sido así, también.

Escucha.

Modelo de Educación Deportiva.

Este modelo trata de crear jugadores:

-Competentes.

-Cultos.

-Entusiastas….

…A través de experiencias auténticas, reales…

…Con sus roles…

(Ojo a esto último).

…Donde el alumnado debe aprender a autodirigirse…

…Donde recibe autonomía, responsabilidad…

Pues bien.

Una de las personas que más controla y sabe del modelo de educación deportiva (por investigarlo y llevarlo a la práctica hasta la saciedad) es Luis Miguel García López.

Y Luis estará en el congreso para hablarnos precisamente del modelo de educación deportiva. 

Paso a paso.

-Qué es el modelo de educación deportiva (fases, roles… ).

-El diseño de una temporada de educación deportiva (con ejemplo práctico de un diseño de temporada, contenidos a abordar en cada sesión…).

-Decisiones para una buena temporada de educación deportiva (qué deporte elegir, número de jugadores por equipo, roles y comités…).

Entonces.

Puede que te interese conocer una forma diferente de competir.

También te digo. 

Si vas a ver la ponencia y luego vas a seguir organizando los torneos al estilo compadre, entonces no hagas click en este enlace:

Congreso de Metodologías Activas y Modelos Pedagógicos en EF.

PD. Precio especial preventa si compras ahora. 37€. Luego sube a 97€. El mismo congreso.