Curso de percusión corporal #4: Elementos curriculares e ideas.
En esta cuarta clase del curso de percusión corporal en educación física de algunos ejercicios prácticos realizados anteriormente se han extraído los elementos curriculares que ayudarán a montar una unidad didáctica.
Dentro del sistema educativo todo tiene que pasar por el filtro del currículum. Pues muy bien, la percusión corporal se integra a las mil maravillas con todos los aspectos educativos que recoge el currículum. Y eso ha sido parte de esta última clase. Ver qué elementos curriculares podemos utilizar para montar una unidad didáctica.
Y por si fuera poco, también ha habido una propuesta práctica más, utilizando números, canto y movimiento. Primero individualmente y después se han realizado varias propuestas para trabajarla en grupo.
Y al final, gran aporte de ideas. Ideas para poner en práctica e integrar la percusión corporal, con prácticamente todo 🙂 ¡Dentro clase!
Si no estás dentro de ComunidEF, no puedes ver esto. identifícate aquí si ya eres socio. Y si no lo eres, te dejo aquí la información de la ComunidEF para que decidas si tiene sentido seguir fuera.
¿Qué me dices? Interesante, ¿cierto? Como has podido ver, a través de la percusión corporal se pueden trabajar prácticamente todos los criterios de evaluación, incluido habilidades motrices básicas, condición física, expresión corporal…
Ahora te propongo las siguientes tareas:
- Diseña tu unidad didáctica con lo visto en la clase y la estructura que vemos en el curso de cómo hacer unidades didácticas.
- Ponla en práctica.
- Ponla en práctica y diviértete.
- Ponla en práctica, diviértete y haz disfrutar a tu alumnado.
- ¡Y ya está! ¡Que no es poco!
Y hasta aquí este fantástico curso de percusión corporal en educación física.
Nos vemos por la próxima formación. Si tienes alguna propuesta… deja tu comentario 🙂 o contacta conmigo aquí.