Curso Flipped Classroom #5: Cómo evaluar
En esta quinta y última clase del curso de Flipped Classroom veremos cómo evaluar en este modelo, los pasos a seguir y ejemplos concretos de aprendizajes.
Ahora que ya comprendemos el modelo Flipped y tenemos una visión 360º del mismo, tanto de la parte online como de la offline, llega el momento de ver con ejemplos concretos cómo se puede proceder a la evaluación.
Veremos qué aporta el modelo a la evaluación, qué nos permite, cómo la enriquece, posteriormente veremos los pasos a seguir para llevar a cabo la evaluación y, lo mejor, ejemplos concretos con aprendizajes definidos y herramientas que nos ayudarán a evaluar si el aprendizaje ha sido o no adquirido.
¿Con ganas? ¡Vamos a ello!
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¡Ya lo veis! ¿Interesante, verdad? Información muy valiosa la que se recoge, todo organizado y ordenado. Mostrando incluso, si así se estima, el progreso del aprendizaje.
Y las últimas tareas del curso:
- Define un aprendizaje concreto para la siguiente unidad didáctica que vayas a impartir, y basándote en los ejemplos vistos, piensa en qué instrumento te podría venir bien para recoger información sobre dicho aprendizaje.
- Posteriormente, puedes compartirlo en el grupo de Facebook y pedir feedback 🙂
Pues hasta aquí el curso de Flipped Classroom. Como siempre digo, para implementar todo lo visto en el curso hay que ir poco a poco. Hay que educar, no solo al alumnado, sino también al propio docente. Ambos agentes deben de adaptarse de forma paulatina a este cambio.
Con el tiempo y cuando todo comience a fluir, tendrás un sistema de recogida de información más que útil y unas clases más ricas donde el alumnado toma el protagonismo. ¿Crees que merece la pena intentarlo?
Como siempre, si tenéis cualquier duda o pregunta, podéis mandarla a través del formulario de soporte de tu área personal. ¡Nos vemos por el siguiente curso! 🙂