Curso EF social con distancia física #2: Dinámica de batallas

En esta segunda clase del curso de EF social con distancia física abordaremos una nueva dinámica basada en las batallas para llevar a cabo un trabajo de competencia en clase respetando las normas de seguridad.

En la primera clase del curso estuvimos viendo una dinámica basada en los retos. En esta ocasión pasaremos a una dinámica basada en las batallas. Pudiera parecer lo mismo, pero existen dos grandes diferencias: los puntos de vida y los niveles.

Estas diferencias hace que todo cambie. Que todo cobre otra dimensión y que para el alumnado sea algo totalmente diferente. 

Veamos de qué se trata esta nueva dinámica con sus correspondientes 12 ejemplos y cómo sería el desarrollo de una sesión paso a paso. ¡Dentro clase!

Pues ya lo has visto, una nueva dinámica, y ya van dos, para trabajar cualquier contenido dada su versatilidad. Una dinámica que cuando la pongas en prácticas verás cómo le encanta al alumnado.

Y como habéis podido ver no hay una sola forma de llevarla a cabo y eso hace aún que tenga mayor riqueza. Por lo tanto, te propongo.

• Utiliza esta dinámica máximo en una semana.
• Descarga las hojas de registro. O crea tu mismo las tuyas.
• Puedes elegir algunos ejemplos vistos en la clase o adaptar algo de lo que estés trabajando en estos momentos.
• Comienza por algo sencillo. Un par de niveles está bien.
• Luego llegará el momento de aumentar la complejidad una vez que el alumnado tenga la dinámica interiorizada.
• Y esto es todo.

En la siguiente clase, volveremos a ver otra dinámica que va de infiltrados (guardando, como siempre, la distancia de seguridad). Puede que esta dinámica te guste y quieras ponerla en práctica. Sería lo normal 🙂

Nos vemos por la siguiente clase y como siempre, cualquier tipo de pregunta o duda podéis dejarla justo debajo de los comentarios o mandarla al formulario de soporte. ¡Nos vemos por la siguiente clase!