Curso aprendiendo a caer seguros #2. Sesión y metodología
En esta segunda clase del curso de hábitos saludables aprendiendo a caer con seguridad hemos abordado la sesión. La estructura de una sesión y la metodología de implantación.
Para esta clase hemos cogido un buen asiento en las “gradas del pabellón” y hemos visto una clase real. Una clase con alumnos reales. Alumnos que era su primera toma de contacto con la habilidad de aprender a caer de forma segura.
Pues en ese contexto hemos visto como se ha ido desarrollando la estructura de la sesión y, sobre todo, cómo se implementa a nivel metodológico.
Y todo aderezado de las explicaciones que se le iban haciendo al alumnado en tiempo real. Viendo la evolución de cómo ir pasando de lo analítico a lo global. De un nivel a otro. De unos ejercicios a otros.
¡Dentro clase!
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¿Qué os ha parecido? Mayor naturalidad y mayor grado de realidad, imposible. Al final, cuando se ve cómo se actúa en directo con un grupo clase y se ve el paso a paso y la progresión a seguir, el miedo a afrontar este tipo de contenido se diluye como un azucarillo.
Y no solo eso, sino que desde que ves esta clase, puedes comenzar a implementarlo tal y como se comenta en los calentamientos de tus sesiones desde mañana mismo.
¿Para qué esperar a poner en práctica algo tan útil?
Si en esta sesión hemos visto la sesión, la semana que viene nos adentraremos en la unidad didáctica. Y veremos cómo ésta se puede afrontar de varias formas.
Como siempre, si tenéis cualquier duda o pregunta, podéis dejarla justo en los comentarios o mandarla a través del formulario de soporte de tu área personal dentro de la ComunidEF. ¡Nos vemos en la siguiente clase! 🙂