Curso Break Dance en EF #1: Cultura y componentes de un ejercicio
En esta primera clase del curso de break dance en educación física aprenderemos qué es el break dance y sus partes así como qué lugar ocupa exactamente en la cultura del hip-hop.
Comenzaremos contextualizando el break dance dentro de la cultura hip-hop, puesto que ésta no solo está formada por baile, sino también por música (rap), pintura (graffiti)…, esto es importante por si se quieren hacer proyectos interdisciplinares, por ejemplo.
Continuaremos viendo las diferentes ramas del break dance y cómo trabajarlas en educación física. Esto es los top rocks, los footworks, los freezes y los power moves.
Nombres, quizás un poco raro, pero que son super sencillos de entender (y además tienen toda la lógica del mundo)… ya lo verás.
¡Dentro clase donde se explica todo (para gente que tiene idea de break dance a nivel cero patatero)!
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Pues ya has visto cómo todo es bastante (bastante) más sencillo de lo que en un primer momento puede parecer.
Fíjate que al ver la lógica de los fases que componen un baile de break dance, automáticamente, en tu cabeza (y en la de tus alumnos) ya no se percibe como algo anárquico y sin sentido, sino que todo tiene un orden, un porqué, unas fases a seguir…
¿Y qué me dices de lo sencillo que es hacer un freezes o un top rock o un fottworks? Como todo hay niveles de dificultad, pero para empezar ya hemos visto lo sencillo que puede llegar a ser.
En la siguiente clase, una vez familiarizado con el break dance, veremos cómo justificarlo a nivel curricular, cómo abordarlo en el aula (bien en formato de situación de aprendizaje o proyecto interdisciplinar) y qué posibilidades ofrece más allá del ámbito escolar. Te espero por allí.
Como siempre, si tenéis cualquier duda o pregunta, podéis dejarla justo en los comentarios o mandarla a través del formulario de soporte de la ComunidEF. ¡Nos vemos en la siguiente clase! 🙂