Curso Ed. Vial en EF #2: Sin bicicletas
En esta segunda clase del curso Educación vial en educación física, vemos cómo adquirir el sentido vial sin necesidad de coger aún bicicleta, ni patinetes ni nada, solo con juegos adaptados de “toda la vida” y con juegos de mesa.
Antes de coger bicicletas, patines, patinetes o cualquier otro vehículo con ruedas, es importante que el alumno adquiera el sentido vial.
Y eso se puede hacer de forma bastante sencilla adaptando juegos de toda la vida. En esta clase vemos ejemplos de juegos adaptados de la parte inicial, de la principal y de la final.
También veremos dos juegos de mesa, uno específico para trabajar la educación vial y una adaptación de otro juego que se conoce poco. Juegos de mesa, que junto a las adaptaciones que veremos nos ayudarán a desarrollar en el alumnado ese sentido vial previo a coger ningún tipo de bicicletas.
Sin más dilación te dejo con la clase para que puedas echarle un vistazo.
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¿Has comprobado por ti mismo lo sencillo que es comenzar con la educación vial en educación física? Haciendo lo que hemos visto en la clase ya lo tienes.
Así que, quítate de la cabeza que para trabajar la educación vial es necesario bicletas, que ya has visto que es completamente posible (y recomendable) comenzar sin bicicletas.
Pero esto no es todo, claro.
Ahora falta dar el paso a coger bicicletas (patines, patinetes…) y dar un paso más allá. Y justo eso será lo que veamos en la próxima clase de este interesantísimo curso.
Como siempre, si tenéis cualquier duda o pregunta, podéis dejarla justo en los comentarios o mandarla a través del formulario de soporte de la ComunidEF. ¡Nos vemos en la siguiente clase! 🙂