Curso Comunicación No Violenta en E.F. #3: Protocolo de resolución de problemas
En esta tercera clase del curso de Comunicación No Violenta en educación física vamos a ver los 3 pasos restantes del protocolo de resolución de problemas. Para ello veremos la observación (vista en la clase anterior) expresión de los sentimientos, la expresión de la necesidad y la petición.
Pues bien.
Esta es la base y con esta base podemos aplicarla en nuestra aula, en cualquiera de las situaciones de conflicto que se generan no solo para resolverlos sino también, y muy importante, para prevenirlo.
A lo largo de esta clase profundizaremos en las diferentes fases y haremos ejercicios prácticos para discernir con claridad el cómo abordar cada una de las fases.
Te dejo directamente con la clase.
Si no estás dentro de ComunidEF, no puedes ver esto. identifícate aquí si ya eres socio. Y si no lo eres, te dejo aquí la información de la ComunidEF para que decidas si tiene sentido seguir fuera.
¿Qué te han parecido los ejercicios que se han hecho en cada una de las fases para ver con claridad cuándo se expresan sentimiento, cuándo necesidad y cuándo se hace una petición de forma adecuada?
¿Cuántas has acertado?
Quizás hayas errado en algunas, pero se trata de ir poco a poco integrando esta base de la Comunicación No Violenta para poder transmitírsela con claridad a nuestros estudiantes y así evitar los conflictos y generar un gran ambiente de clase.
Y eso, precisamente es lo que veremos en la próxima clase: cómo introducir todo el tema de la Comunicación No Violenta en nuestras clases de educación física.
Como siempre, si tenéis cualquier duda o pregunta, podéis dejarla justo en los comentarios o mandarla a través del formulario de soporte de la ComunidEF. ¡Nos vemos en la siguiente clase! 🙂