Curso Relación con otras áreas #5: Matemáticas
En la quinta y última clase del curso de relación de la EF con otras áreas, vamos a aprender a enlazar el área de matemáticas y todos sus bloques de contenido con el área de EF.
Las matemáticas son literalmente odiadas por mucha parte del alumnado. Es un contenido demasiado abstracto y aburrido que se enseña de un modo descontextualizado en muchas ocasiones.
El área de educación física puede ayudar a realizar este aprendizaje más cercano, más significativo, más lúdico. Y al mismo tiempo el área de EF se puede enriquecer de todo lo que aporta las matemáticas.
Ésta área cuenta con 5 bloques de contenido:
- Procesos, métodos y actitudes en matemáticas.
- Números.
- Media.
- Geometría.
- Estadística y probabilidad.
Pues bien, vamos a ver cómo unir, siempre desde la práctica, cada uno de estos bloques de contenido con el día a día de la EF. ¡Vamos a por ello!
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¿Qué me dices? ¿Sencillo? Desde resolución de problemas, método científico, sistemas de puntuación para ser justos, fracciones, números enteros positivos y negativos, cálculo mental, medidas, geometría… en fin, ¡de todo!
Y todo bien ordenado. Ahora solamente falta llevarlo a la práctica. Pregúntale al docente de matemáticas qué está trabajando y si te cuadra, comenzad a trabajar juntos. O al revés 🙂
¡Pues hasta aquí la clase de hoy y el curso de cómo relacionar la EF con otras áreas! Sin duda, un curso que daría para seguir profundizando en planteamientos didácticos de mayor profundidad y dedicar un curso a cada área. Si estáis interesados solamente tenéis que decírmelo y me pongo manos a la obra 🙂
Espero que el curso te haya sido interesante y sobre todo que te pueda ser de utilidad. Nos vemos dentro de poco, con el siguiente curso 🙂
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