Curso de programar en EF
Curso para programar en educación física. En este curso veremos como programar de un modo lógico y que sea de utilidad, utilizando como eje central los dominios de acción motriz.
La programación se utiliza en todos los ámbitos de la vida: se planifican los gastos del mes, se planifica a nivel empresarial, se planifica un viaje personal, Se planifica un día normal, etc.
La programación ayuda a estructurar, a saber qué tenemos que hacer, a saber dónde estamos y hacia dónde queremos ir, a centrarnos, a focalizarnos y no perder el rumbo.
Es como si fuera un faro que nos indica el camino que tenemos que seguir.
Pero, ¿por qué programar a través de acciones motrices?
Las acciones motrices son recogidas por la LOMCE, ya no se habla de bloques de contenidos, sino de acciones motrices.
Este es un concepto que proviene de la praxiología motriz, y por tanto, se rige por la lógica interna de las situaciones motrices que en su día definiera Parlebas.
La educación física, hasta ahora, se ha estructurado en bloques de contenidos, incluso la etapa de primaria y la de secundaría tenían bloques diferentes. Personalmente, siempre he visto los bloques de contenidos como un cajón de sastre donde todo tenía cabida en función de las intenciones y no en función del ámbito motor.
Con las acciones motrices, los contenidos de primaria y secundaria, se estructuran del mismo modo. Es todo más lógico. Se pone el énfasis en las situaciones motrices. Y esto facilita mucho la programación.
En este curso aprenderemos cómo programar de un modo lógico y útil a través de las acciones motrices, veremos cómo cada acción motriz expone al chico un problema motor concreto que se relaciona de forma específica con unas competencias, con unos criterios de evaluación, con unos aprendizajes determinados.
En definitiva, un curso que nos ayudará a programar no solo un curso escolar, sino toda una etapa educativa ofreciendo al chico un equilibrio entre las diferentes experiencias corporales que atraviesan la educación física.
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