Curso DUA en E.F. #10: Programación anual
En esta décima clase del curso DUA en E.F. veremos cómo utilizar el DUA en una programación anual.
Y, al igual que hicimos con las situaciones de aprendizaje, lo veremos a dos niveles:
- Cómo nos ayuda con la secuenciación didáctica de las situaciones de aprendizaje.
- Cómo nos ayuda con las medidas de atención general y específicas a lo largo de la programación.
Dos puntos de gran importancia y que son de gran utilidad para nuestra labor docente.
Veamos cómo hacerlo.
Actualmente la ComunidEF está cerrada a nuevas incorporaciones (aunque dentro sigue el juego). Si ya eres socio puedes identificarte en este enlace. Si no lo eres, SOLO puedes entrar por invitación de algún socio que esté dentro. También puedes suscribirte a la newsletter que es el único lugar donde informaré cuando se vuelva a abrir la opción de entrar de nuevo.
Pues ya lo has visto.
Poco más que añadir.
Con esta clase ponemos el punto y final a este fantástico y útil curso. Ahora solo falta ir integrándolo en nuestra práctica del día a día.
Y no solo a nivel de atención a la diversidad entendida como ayudar a las personas con discapacidad o problemas, si no entendida de un modo amplio y que nos ayuda, incluso, a secuenciar didácticamente nuestras sesiones y nuestras situaciones de aprendizaje.
Sin duda, el DUA es una herramienta que todo docente debería tener en su mochila de herramientas profesionales.
Como siempre, si tenéis cualquier duda o pregunta, podéis dejarla justo en los comentarios o mandarla a través del formulario de soporte de la ComunidEF. ¡Nos vemos por el siguiente curso! 🙂