Curso Orientación #1: Introducción
En la primera clase del curso triunfa con la orientación vamos a ver una pequeña introducción: por qué he elegido esta temática, qué es la orientación y cómo la abordaremos, el enfoque que tenemos que darle a nivel educativo y los beneficios que nos reportará.
1.1. El por qué de la orientación en educación física
Lo primero es lo primero: os voy a explicar por qué he elegido este contenido y las grandes posibilidades que tiene.
Este curso tiene un objetivo claro: ser de utilidad en la práctica del día a día.
Actualmente la ComunidEF está cerrada a nuevas incorporaciones (aunque dentro sigue el juego). Si ya eres socio puedes identificarte en este enlace. Si no lo eres, SOLO puedes entrar por invitación de algún socio que esté dentro. También puedes suscribirte a la newsletter que es el único lugar donde informaré cuando se vuelva a abrir la opción de entrar de nuevo.
Como podéis ver, son varios los motivos por los que he seleccionado este contenido. Pero además de todos los expuestos, iremos viendo otros muchos a lo largo del curso.
Sin lugar a dudas, la orientación, es un contenido por descubrir y explotar.
1.2. Qué es la orientación y cómo afrontarla
Empecemos por lo básico una vez visto el vídeo introductorio: qué es la orientación, qué son los puntos de control, qué es la hoja de resigsto, las balizas, etc.
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Como hemos visto, la orientación tiene grandes posibilidades y comenzar en espacios pequeños nos puede ayudar a la hora de ponerla en práctica. Aunque esto no quiere decir que haya que empezar por aquí.
Veremos en futuras clases como trabajarla en todos los espacios: aula, gimnasio, pista polideportiva, centro, pueblo, ciudad, parque… Pero de momento centrémonos en establecer los pilares educativos para abordar este contenido.
1.3. El enfoque adecuado
Uno de los pilares, no solo de la orientación, sino casi de cualquier contenido que se aborde desde las clases de educación física es el enfoque educativo. Y eso será justamente lo que veremos a continuación.
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Ya lo veis. Un enfoque u otro puede variar totalmente la práctica educativa utilizando el mismo contenido. ¡OJO!, no podemos olvidar que estamos dentro del sistema educativo. Una cosa es la orientación deportiva, y otra -parecida, pero bien distinta- la orientación dentro de la escuela.
1.4. Los beneficios que nos reportará
Los beneficios de la orientación son múltiples y a todos los niveles: físico, cognitivo, emocional y social. Y dentro de cada uno de estas categorías veremos cómo existen muchos
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Como habéis podido comprobar son múltiples los beneficios que se consiguen a través de la orientación y muchos de ellos no son baladí. Ser conscientes de todo aquello que se puede conseguir a través del desarrollo de un contenido es fundamental para poder utilizarlo en el momento adecuado y oportuno.
Y no olvidar que en función del enfoque que se le dé se fomentarán unos beneficios u otros. Así que sed selectivos y hacer coincidir en la misma dirección lo que pretendéis conseguir con lo que estáis ofreciendo.
Si tenéis alguna duda o pregunta sobre esta clase introductoria, algo teórica, pero absolutamente necesaria si se quiere avanzar sobre unos buenos pilares, podéis hacerlo a través del formulario de vuestra área personal, el cual, tendrá preferencia a la hora de responderos.
Nos vemos en la próxima clase. ¡Hasta entonces!