Congreso EF y Justicia Social #9: Impacto del programa MED-ApS en la competencia social, los aprendizajes y las conductas de los estudiantes de primaria y secundaria.
Juan Gregorio Fernández y Cristina Cuesta son los encargados en esta ponencia de poner sobre la mesa el impacto del programa MED-ApS sobre la competencia social, las conductas y los aprendizajes específicos del área de educación física.
La pregunta de la que se parte es: ¿El MED-ApS (modelo de educación deportiva y aprendizaje servicio) contribuirá a mejorar…
- la Competencia social y ciudadana de los estudiantes de Educación Primaria y Secundaria?
- los aprendizajes propios de los contenidos de EF?
- las conductas en las casases de EF?
- la intención de ser activos?
En base a estas preguntas se establecen unos objetivos para llevar a cabo la recogida de datos y el análisis en tres grupos:
- El experimental: MED-ApS.
- Grupo control 1: MED.
- Grupo control 2.
Como anticipo de los resultados el grupo experimental mostró una mayor intención de ser activos. Un objetivo por el que se trabaja mucho desde la EF. Aquí una evidencia de cómo poder trabajar en la línea adecuada.
Actualmente la ComunidEF está cerrada a nuevas incorporaciones (aunque dentro sigue el juego). Si ya eres socio puedes identificarte en este enlace. Si no lo eres, SOLO puedes entrar por invitación de algún socio que esté dentro. También puedes suscribirte a la newsletter que es el único lugar donde informaré cuando se vuelva a abrir la opción de entrar de nuevo.