En esta tercera clase del curso de iDoceo, vamos a abordar todo lo referente al horario y a la clase: diario, notas, tablero y plano (este último uno de los gran olvidados de iDoceo y con un enorme potencial… ¡ya lo verás!)
[Ses Directo marzo] #12 Banco de recursos: Juegos que funcionan
En la sesión de hoy hemos elaborado un pequeño banco de recursos con juegos que funcionan muy bien. Miembros de la comunidEF han expuesto esos juegos que mejor les funciona. Han sido una gran cantidad de juegos muy interesantes con grandes posibilidades educativas.
Curso iDoceo #2: Alumnado
En esta segunda clase del curso de iDoceo, vamos a abordar todo lo referente al alumnado de forma individual: interfaz, ficha del alumnado, cómo añadir alumnos, cómo importar fotos de forma masiva, notas de la ficha, los recursos, cómo hacer grupos… ¡En definitiva, todo lo relacionado con el alumnado y qué utilidad se le puede […]
Podcast #101: La evaluación según “los otros”
Hoy hablo de cómo se realiza la evaluación en otros ámbitos y cómo no se están tan obsesionados con la nota numérica y eso no impide de avanzar, de progresar en sus respectivos ámbitos.
[Master Class] Asma y EF: Qué hacer y cómo actuar
Master Class en la que José Manuel Cenizo explica las claves para entender el asma, cómo controlador y, sobre todo, qué tiene que hacer la persona con asma antes de la clase, qué hacer durante la clase y qué hacer en caso de crisis.
Experimento-ejercicio sobre evaluación: una flecha en la diana
Hoy hablo sobre un experimento-ejercicio sobre evaluación que hace el profesor Miguel Ángel Santos Guerra con su alumnado. Lo bueno es que tú también podrás hacerlo mentalmente a medida que lo escuches. También respondo a algunas preguntas personales.
Curso iDoceo #1: Interfaz general, copias de seguridad, clases, carpetas, bloc de notas y tablero
Al finalizar esta primera clase del curso de iDoceo, serás capaz de crear clases desde un archivo excel, de descargarte plantillas online, de compartir clases, de crear copias de seguridad, de manejar los eventos, recordatorios, la emochila, de crear bloc de notas, carpetas, tableros, y otros aspectos que seguro te son de mucha utilidad… ¡comenzamos!
Contenidos Vs Objetivos en EF ¿Por cuál apuestas?
Hoy hablamos de la confusión que pueden llegar a crear pensar en contenidos únicamente. De la nebulosa que pueden llegar a generar. Y es que la educación física no es una materia con departamentos estancos, sino que todo está relacionado, de ahí la importancia de los objetivos. Veamos quién gana esta batalla.
[Ses Dir. Febrero] Cómo fomentar la competencia lingüística en educación física
El fomento de la competencia lingüística en las clases de educación física ha sido el tema que se ha abordado en esta sesión en directo (reunión) de febrero. Se han aportado diferentes estrategias que facilitan su inclusión dentro del día a día de las clases.
[Herramienta] Cómo utilizar el agradecimiento para mejorar tus clases de educación física
Hoy hablaremos de cómo utilizar el agradecimiento para mejorar las clases de educación física. Hablaremos de por qué es necesario, cómo funciona, veremos una herramienta para aprender a ser agradecidos y cómo podemos aplicarlo con el alumnado.