#177 Enlaces de ponencias al ritmo de combate de boxeo: técnica Vs Táctica
En el día de hoy hablamos de un debate que debería estar superado (al menos en las escuelas): ¿técnica o táctica? Y cómo afrontar el aprendizaje.
El Valor de la Educación Física
#176 Del aeróbic a los Bailes Tradicionales y de Parejas
En el día de hoy hablamos de un acercamiento a los bailes tradicionales y de pareja utilizando el aeróbic.
#175 Modelo ludotécnico e inicio de Congreso
Hoy hablamos de la ponencia que imparte el creador del modelo ludotécnico aplicado al atletismo y de lo importante de tener recursos metodológicos.
#174 Microcambios en EF para que todo cambie
Hoy hablamos de lo importante de las cosas pequeñas para que todo cambie. De los microcambios. Dejar de ser tan ambiciosos para ser más realistas.
#173 Experimento social y proyecto igu@ldEF
En el día de hoy hablamos de un experimento social interesante y de un proyecto: igu@ldEF.
#172 Pandemias y roles en EF (la peste)
En el día de hoy hablamos de roles que se pueden adoptar durante el juego. Y en concreto de uno: la peste.
R #36 Estrategias de organización con distancia en EF
En esta reunión hemos visto diferentes estrategias de organización con distanciamiento físico y así respetar la distancia de seguridad entre el alumnado
#171 La influencia de la EF en el Yoga
Hoy vemos la influencia que ha tenido la educación física en el Yoga. Más de la que se puede creer.
#170 Pasos (5) para crear tu juego de cartas para tus clases de EF
Hoy vemos cómo crear un juego de cartas para tus clases de educación física y poder utilizarlo para lo que sea que quieras que aprenda el alumnado.
#169 Competencia socio-emocional para una programación de EF
Hoy hablamos de la competencia socio-emocional y cómo poder incluirla en una programación anual.
#168 Realidad aumentada para las clases de EF
Hoy tratamos el tema de la realidad aumentada y alguna app para poder trabajar en las clases de educación física.
#167 Quidditch y su progresión didáctica en una UD
Hoy hablamos del Quidditch y de su gran potencial para trabajar en las clases de educación física.
#166 Trabajo de la condición física y valores: sentada pacífica
Hoy hablamos de una estrategia que puede que te interese para el trabajo de la condición física conjugado con valores sociales.
#165 Técnica del gazapo para captar la atención del alumnado
Hoy hablamos de una técnica muy buena para captar la atención del alumnado durante las explicaciones. Se trata de la técnica del gazapo.
R #35 Análisis de un inicio de curso diferente para seguir avanzando.
En esta reunión hemos visto las diferentes realidades a las que se enfrenta la EF en estos días y cuáles son las necesidades formativas para afrontarla
#164 El Paintball en educación física para elevar la motivación e ir un paso más allá
Hoy hablamos de un recurso, el paintball, que te ayudará a ir un paso más allá en los juegos de estrategia.
#163 El pique para evitar el sedentarismo
Hoy hablamos de un proyecto para evitar el sedentarismo en los coles y cómo utiliza muchos recursos, entre ellos el pique.
#162 Juego tradicional del pelele
Hoy comparto el juego del pelele que tiene una gran variedad de usos. Además, se puede conectar con el trabajo de valores.
El bien (el mal, no) que hace la ministra hablando de la EF
La cosa buena que se extrae de la situación de la ministra el otro día en el programa de la Sexta «Al rojo vivo» hablando de la EF sin público.
#161 Presentación Congreso de Buenas Prácticas en Educación Física
Hoy os presento el congreso de Buenas Prácticas en educación física. Un congreso práctico para gente práctica
Curso Google Classroom #5: Conectando Classroom con otras Apps fuera de Google
En esta clase aprendemos a conectar y vincular aplicaciones fuera del ecosistema Google: EdPuzlle, iDoceo, Flipgrip y Liveworksheet.
#160 ¿Cuántos objetivos tiene que tener una UD?
Hoy hablamos de una pregunta que me soléis hacer mucho, ¿cuántos objetivos tiene que tener mi unidad didáctica? ¿Muchos? ¿pocos? ¿4? ¿7 está bien?
Curso Google Classroom #4: Cómo corregir tareas
En la clase vemos cómo corregir tareas colaborativas e individuales, cómo lo ve el alumnado y cómo se organizan las tareas en Google Calendar.
Curso Google Classroom #3: Enriqueciendo Classroom con las Apps de Google
En esta clase vemos una de las claves del éxito de Classroom: las apps del ecosistema Google y profundizamos en qué ven las familias y las calificaciones.
Curso Google Classroom #2: Calificaciones, personas, tablón y trabajos de clase
En esta clase vemos los apartados personas, calificaciones, tablón y trabajos de clase y qué se puede hacer en cada uno.
Curso Google Classroom #1: Crear una clase y configurarla
En esta clase aprendemos a crear una clase y configurarla, asignarle el alumnado y a otros profes que estén dando clase en el grupo.
R #34 Recursos y claves para comenzar un curso diferente
En esta reunión hemos visto recursos y claves para comenzar un curso tan diferente como el que nos toca y dónde poner el foco de atención durante estos primeros días.
Curso de Google Classroom en educación física
Curso de Google Classroom en el que aprenderemos a sacarle el máximo provecho a esta magnífica herramienta para gestionar las clases.
#159 Cooperación Vs Competición. Ejemplo de actividad de estructura compartida
Hoy veremos actividades que se pueden resolver desde la cooperación y la competición. Ideales para iniciarse en el aprendizaje cooperativo.
Curso Desafíos Físicos Cooperativos #2: Pasos a seguir y cómo presentarlos
En la 2ª clase del curso de desafíos físicos cooperativos aprenderemos las partes, los pasos a seguir para crearlos y los aspectos a tener en cuenta para presentarlos.
#158 Hilos conductores para programaciones
Hoy hablamos de los hilos conductores para programaciones ¿Pros? ¿Contras? ¿Es gamificar? ¿Sirven para todos los contextos?
Curso Desafíos Físicos Cooperativos #1: Introducción, tipos y ejemplos
En esta 1ª clase de desafíos físicos cooperativos aprenderemos qué son, la progresión a seguir en su puesta en práctica y diferentes tipos con ejemplos prácticos.
#157 Dinámica del Reto para favorecer la autonomía
Hoy hablamos de la dinámica del reto para favorecer la autonomía, la motivación e implicación del alumnado en las clases.
Curso de Desafíos Físicos Cooperativos en educación física
Curso de desafíos físicos cooperativos en el que veremos todo acerca de esta fantástica técnica de aprendizaje cooperativo y cómo sacarle el máximo jugo.
#156 Mood meter para favorecer la educación emocional en educación física
Hoy hablamos del mood meter y de las posibilidades que nos ofrece para el trabajo de la educación emocional en educación física.
#155 Cómo jugar al sudoku en educación física
Hoy hablamos de la adaptación de un popular juego matemático como el sudoku a educación física.
#154 Juegos al revés en educación física
Hoy hablamos de un recurso más que interesante, se trata de los juegos al revés.
#153 Dinámica del allí para trabajar la expresión corporal
Hoy hablamos del juego del allí con el que se pueden trabajar una gran cantidad de aspectos tanto de EF como de otras áreas.
Curso Flipped Classroom #5: Cómo evaluar
En esta quinta y última clase del curso de Flipped Classroom veremos cómo evaluar en […]
#152 Dinámica motora para trabajar la autoestima
Hoy hablamos de cómo mejorar la autoestima a través de una dinámica motora muy simple pero muy potente a nivel educativo.
#151 ¿Qué pasa con tus objetivos?
En el podcast de hoy reflexiono sobre los objetivos y la importancia de estos. O cumples tus objetivos o estás cumpliendo el de los demás.
R #33 Grupo trabajo III: recursos y organización por criterios
En esta 3ª reunión del grupo de trabajo hemos seguido aumentando los recursos hasta 60 y hemos clasificado dichos recursos por criterios de evaluación.
#150 Preguntas y respuestas para finalizar curso
Hoy terminamos la temporada de invierno del podcast con preguntas y respuestas sobre: gamificación, evaluación y dominios de acción motriz.
R #32 Grupo Trabajo II: Recursos para abordar la EF post confinamiento
En esta 2ª reunión se ha definido el decálogo filosófico y se han visto más de 40 recuros para utilizar con una EF manteniendo la distancia y sin material
#149 CalEFndario eTICtorial para planificar la actividad física extraescolar.
Hoy hablamos del calEFndario eTICtorial, una propuesta que aúna uso de las TIC y la planificación para favorecer la actividad física extraescolar.
R #31 Grupo Trabajo I: Cómo abordar la EF post confinamiento
En esta reunión hemos sentado las bases para crear un grupo de trabajo que aborde el cómo trabajar la educación física en el nuevo escenario a partir de septiembre.
MC #19 Cómo elaborar un informe cualitativo en EF
En esta Máster Class, Kisco, nos hace una propuesta para realizar un informe cualitativo completo del alumnado.
Curso Flipped Classroom #4: Cómo trabajar en clase
En esta cuarta clase del curso de Flipped Classroom veremos cómo trabajar en clase con […]
#148 Cómo trabajar la fuerza con TIC y a distancia en EF
Hoy vemos cómo utilizar las app de ponerse en forma para trabajar la fuerza y usos didácticos hacer de ellas desde un punto de vista crítico.
R #30 Apps de realidad aumentada para el fomento de la AF
En esta reunión hemos visto diferentes aplicaciones de realidad aumentada y planteamientos didácticos para desarrollar en las clases de educación física.
#147 Búsquedas de tesoros físicos a través de TIC
Hoy veremos cómo fomentar la actividad física a través de la búsqueda de tesoros físicos que están a nuestro alrededor a través de las TIC.
Curso Flipped Classroom #3: vídeos interactivos
En esta tercera clase del curso de Flipped Classroom aprenderemos a crear vídeos interactivos para […]
#146. Desafíos físicos cooperativos a distancia mediante TIC
Hoy vemos cómo llevar a cabo una propuesta de marcador colectivo para sumar km entre toda la clase a través de las TIC ¿Cómo hacerlo? ¿Qué app se necesitan?
5 juegos con tubos de cartón
Hoy aprenderemos 5 juegos con tubos de cartón para que se puedan poner en práctica dentro de casa o bien en algún espacio al aire libre.
Curso Flipped Classroom #2: selección y creación de clases
En esta segunda clase del curso de Flipped Classroom aprenderemos a seleccionar y/o grabar las […]
#145. Propuesta ArtEF: Dibujo, movimiento y TIC (un 3 en 1)
Hoy hablamos de una propuesta que conjuga el movimiento con el dibujo y las TIC: ArtEF
Curso Flipped Classroom #1: Introducción y ejemplo
En esta primera clase del curso de Flipped Classroom entenderemos el modelo en su globalidad […]
3 Juegos para hacer en casa con cuerdas, lanas o cordones
En el día de hoy vamos a ver tres juegos que se pueden realizar con cuerdas, cordones, lana o algo similar dentro de casa.
R #29 Fomento de la AF en favor de causas sociales en el desconfinamiento
Hoy hemos hablado sobre el fomento de la AF ligada a causas sociales y diferentes propuestas para seguir fomentando la #EFenCasa
144. Actividades prácticas, creativas y útiles en EF.
Hoy hablamos de actividades y estrategias prácticas y útiles para las clases de educación física con Jorge Parra.
#143 Paralelismo entre proyectos de vida y didácticos
En el podcast de hoy veremos un paralelismo entre los proyectos de vida (pequeños y grandes) con los didácticos.
Curso de Flipped Classroom en educación física
Curso de Flipped Classroom en educación física el que aprenderemos todo acerca de este fantástico modelo y a sacarle el mayor partido.
142. Preguntas y respuestas desde el confinamiento
Hoy respondo preguntas sobre programación, implicación de las familias en la evaluación, orientación en EF, […]
3 Juegos con vasos de plástico para jugar en casa
Hoy vamos a ver tres juegos que hacer en casa con vasos de plástico. ¿Te […]
#141 Cómo evaluar el año sin tener en cuenta el tercer trimestre
Hoy hacemos una modificación a la propuesta de la semana pasada sobre cómo evaluar el […]
MC #18 Propuesta para evaluar desde el confinamiento
En esta Máster Class, Kisco, nos hace una propuesta concreta para llevar a cabo la evaluación en estos días de confinamiento
MC #17 Cómo crear exámenes autoevaluables online
En esta Máster Class aprendemos a crear exámenes autoevaluables online y dar feedback a cada respuesta que se ofrezca
#140 Cómo afrontar la evaluación en el tercer trimestre
Hoy abordaremos un tema más importante y de actualidad como es la evaluación en el […]
MC #16 Cómo recoger información online y organizarla para la evaluación
En esta Máster Class aprendemos a recoger información online de un modo sencillo y cómo organizarla sin volverse loco
MC #15 Cómo crear una clase en formato vídeo paso a paso
En esta Máster Class aprenderemos cómo seleccionar y crear una clase en formato vídeo paso a paso desde diferentes dispositivos
#139. 9 Consejos para trabajar desde casa de forma saludable y productiva
Hoy veremos 9 consejos para trabajar desde casa, que es lo que nos toca en […]
R #28 Especial coronavirus 4
Reunión en directo donde se exponen diferentes propuestas para la EF en casa.
#138 Más Recursos #EFenCasa y ¿cambio de paradigma educativo?
Hoy ofrecemos más recursos en formato de juegos para moverse en casa y además tenemos […]
R #27 Especial coronavirus 3
Reunión en directo donde se valora la evolución de algunas propuestas y se añaden algunas nuevas.
Cómo hacer una yincana por casa #EFenCasa
Hoy vamos a ver cómo hacer una yincana sin salir de casa, qué es, cómo […]
4 Juegos con material reciclado para jugar en casa
Hoy vamos a ver algunos juegos con material reciclado para poder jugarlo en casa durante […]
33 Propuestas variadas para estos días de #EFenCasa
Hoy vemos diferentes propuestas, de todas las etapas, de todos los colores y de todos […]
#137 Recursos con sentido para los días de #EFenCasa
Hoy hablamos de cómo no basta con ofrecer recursos sin ton ni son, sino que […]
4 propuestas para mejorar la convivencia en casa a través de la AF cooperativa.
Hoy aprenderemos 3 propuestas de trabajo cooperativo para fomentar la cohesión a través de la […]
R #26 Especial coronavirus 2
Reunión en directo donde se abordan propuestas y la evolución de otras ante la situación de EF en Casa.
4 Juegos sensoriales para hacer en casa
Hoy aprenderemos 4 juegos que exigen estar muy atento y ayudarán a concentrarnos en el […]
5 Juegos de dados y actividad física para hacer en casa #QuédateEnCasaJugando
Hoy aprenderemos 5 juegos con dados, que mezclan azar y actividad física para hacer más […]
12 Formas de hacer llegar los recursos a las familias
Hoy aprendemos varias formas de hacer llegar a las familias los recursos para que podamos […]
Cómo hacer llegar recursos a las familias de forma sencilla y ordenada #teletrabajo
Hoy aprendemos cómo hacerle llegar a la familia información de un modo sencillo y ordenado […]
R #25 Especial coronavirus 1
1ª Reunión para abordar cómo teletrabajar y abordar la EF desde casa.
12 Consejos para hacer un horario de andar por casa en los días del coronavirus #EFenCasa
Hoy veremos cómo podemos ayudar a las familias a que establezcan rutinas con sus hijos […]
#136 Consejos y recursos para la EF en los tiempos del coronavirus
Hoy vemos consejos y recursos para afrontar la situación como docentes de educación física en […]
10 Consejos para afrontar el «teletrabajo» docentemente
Hoy vemos 10 consejos para afrontar la situación provocada por el cese de la actividad […]
10 Ideas para trabajar la EF con globos desde casa
Juegos y recursos para hacer un poco de educación física con globos en casa y […]
MC #14 Neuroeducación para tus proyectos
En esta Máster Class, Daniel N. Ardoy, nos muestra los fundamentos de la neuroeducación aplicada a proyectos prácticos.
#135 Decálogo reflexivo para la igualdad de género en educación física
Hoy quiero hacer una reflexión sobre la igualdad de género en las clases de educación […]
R #24 Aspectos variados del día a día
Reunión en directo en la que hemos abordado diferente temática sobre materiales, proyecto con bici y responsabilidad docente.
#134 De la calificación a la evaluación con ejemplo práctico sencillo
Hoy, cuarto y último programa del monográfico sobre evaluación del mes de febrero en el […]
Curso UD #5: UD integrada con metodologías competenciales
Quinta y última clase del curso unidades didácticas paso a paso, donde aprenderemos a integrar […]
#133 Preguntas y respuestas sobre evaluación
Durante estos días estoy recibiendo bastantes correos con ciertas dudas sobre el tema de la […]
Curso UD #4: UD integrada con énfasis en las acciones motrices. Ejemplo práctico
En la cuarta clase del curso unidades didácticas paso a paso, vamos a aprender a […]
#132 Autoevaluación: cómo implicar a las personas que das clase en su propia evaluación
Hoy vamos a hablar sobre la autoevaluación: por qué es importante, cómo llevarla a cabo […]
MC #13 Del acrosport al teatro musical
Máster Class donde Imanol Janices nos cuenta cómo ha pasado del acrosport al teatro musical y actuar en teatros.
#131 Cuatro errores frecuentes en la evaluación y cómo solucionarlos
Hoy hablamos de 4 errores muy comunes a la hora de llevar a cabo la […]
R #23 Preguntas, respuestas y exposición de experiencias
En esta reunión hemos abordado diferentes temáticas: organizar jornadas en un centro, gamificación o atletismo.
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