#258 Comiendo tierra en EF

Hoy voy a tratar un tema muy personal y mucho personal (y no es coña). Muy personal, pero muy normal también. Lo mismo te ha pasado a ti también.

#257 ¿Te gusta viajar?

Hoy quiero hablarte de un viaje muy especial. Un viaje educativo, por supuesto. Conocerlo y comprenderlo es muy importante para la docencia.

#248 ¿De dónde saco el tiempo?

En este podcast te voy a proponer un sencillo ejercicio que probablemente te ayude a sacar más tiempo para las cosas que realmente tienen importancia.

#244 Una sola cosa espero del congreso. Una sola

(Ahora te digo esa cosa). Pero antes de nada, déjame deciros una cosa…
Muchísimas gracias por vuestro feedback. Por vuestras opiniones no solicitadas sobre las ponencias, sobre el congreso, sobre la organización, sobre los ponentes…

#243 Hoy sube. Org¡a de metodolog¡as

Hablemos de org¡as. Org¡a de metodologías, claro. Y yoga. También de yoga. Y ya de paso, a ver si puedo meterte un troyano, mientras escuchas el podcast.

#240 Preguntas y Stacking

Te voy a dejar algunas preguntas que me están haciendo mucho estos días. Lo mismo te ayuda. Luego hablamos de Stacking, que lo mismo te ayuda más.

#239 Aprendizaje Basado en Juegos

En muchas ocasiones no se tienen en cuenta recursos motivantes que tenemos al alcance de la mano. Al alcance de la mano… y los dejamos escapar. Es así.

#234 Musical en EF. Coser y cantar

Si ahora mismo te digo que hagas un musical con tu alumnado, es probable que te quedes como ese emoticono que tiene signos de exclamación y preguntas encima y cara rara.

#232 Retos que se hacen virales

Dentro de lo negativo siempre surgen nuevas oportunidades. Un caso claro lo tenemos en lo que fue el confinamiento para la educación física.

#231 No me digas que no es cachondo

La realidad es juguetona. Caprichosa. Cachonda. La ciencia y la EF también. La vida nos lleva a paralizarnos. A mirar al tren y dejarlo pasar. Vaya a ser que la estación a la que te lleve no la conozcas. Hay miedo. Temor.

#226 3 palabras que rigen mi docencia (o lo intento)

Hay tres palabras que siempre que puedo las incluyo en mi docencia. Pero lo mismo ni te van ni te vienen.
También te diré un recurso (metodológico) que te ayudará a integrar dichas palabras en tus clases.

#222 Círculo vicioso

La vida está llena de círculos viciosos y virtuosos. Los viciosos por un lado. Y los virtuosos por otro. O estás en uno o estás en otro. En educación física también existen los círculos viciosos.

#220 La vaca NO da leche. La otra baca, tampoco

Hace unos días me llegó un mensaje (es interesante la visión). En realidad me ha llegado más de una vez y desconozco quién es su autor. Es un texto simple. Pero tiene una moraleja muy ilustrativa. Lo mismo te ayuda.

#217 Fallo del sistema

El sistema educativo tiene unos cuantos errores. Pero hoy no quiero hablar de eso. Voy a hablar de algo que se puede percibir como fallo pero que no lo es.

#216 Un regalo suculento (muy)

Hoy quiero mostrar dos cosas. No una. Ni tres. Solo dos. Además haré algo poco habitual, que es iniciar una cuenta atrás.

#214 Cómo evitar el síndrome del quemado o burnout

Hoy quiero compartir una reflexión sobre el burnout, o para que nos entendamos todos, el síndrome del quemado. Ha sido un año duro, difícil, lleno de incertidumbre. Así que, veamos de qué se trata para evitar caer en sus garras.

#212 Cómo afrontar las sesiones de evaluación

Hoy hablamos de las sesiones de evaluación. A veces temidas, a veces odiadas, escasamente divertidas. Veremos cómo actuar, qué evitar, cómo prepararlas y algunos consejos para abordar estas sesiones.

#202 Anuncio de algo interesante…

Como he venido anunciando en diferentes correos (te puedes apuntar a la lista de correos justo abajo) hoy te quiero descubrir el evento de abril de 2021 en la EF.

#201 Errores de gente experimentada en la EF

Es frecuente comentar los errores de las personas que comienzan en algo y hoy vamos a hablar precisamente de lo contrario, de dos de los errores que suelen cometer las personas más experimentadas.

#191 Lo que hay que aprender del alumnado

En el día de hoy hablaremos sobre una entrevista con un alumno de 3º de la ESO y de la importancia que tiene escuchar al alumnado para seguir enriqueciendo tu docencia.

#181 La milla diaria

Hoy hablo sobre un fantástico proyecto como es la milla diaria. ¿Qué es? ¿Cómo se puede llevar a cabo? ¿Por qué funciona? ¿A quién va dirigido?…

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